🧭 Plano de Dissertação
Metodologia de Investigação em Contextos Online (UC 12089)
"Night sky of Joshua Tree National Park" – Licença CC PDM 1.0
📘 Enquadramento
Esta página reúne as reflexões, decisões metodológicas e fundamentos teóricos que orientam a elaboração do meu plano de dissertação, no âmbito da unidade curricular E-Research: Metodologia de Investigação em Contextos Online, integrada no Mestrado em Pedagogia do eLearning.
A investigação foca-se na construção da presença social em ambientes virtuais de aprendizagem, mobilizando a Teoria da Comunidade de Investigação (CoI) e um enquadramento ético baseado no cuidado, na colaboração e na responsabilidade digital.
🎯 Competências Desenvolvidas
- 🔍 Identificar metodologias qualitativas, quantitativas e mistas adequadas a contextos online.
- 🔗 Relacionar o objeto de estudo com o desenho metodológico apropriado.
- 🧭 Refletir eticamente sobre o papel da investigadora em ambientes virtuais.
- 🧠 Adotar uma postura crítica, colaborativa e rigorosa na construção de saber académico.
A presente página documenta esse percurso, reunindo os elementos estruturantes do plano de dissertação: problemática, objetivos, questões de investigação, referencial teórico e opções metodológicas.
Este é um espaço em evolução contínua, que acompanhará o progresso do meu trabalho de investigação.
🎯 Objetivos da Investigação
| Objetivo | Descrição |
|---|---|
| O1 | Compreender os elementos que constituem a presença social em ambientes virtuais de aprendizagem. |
| O2 | Explorar os contributos da Teoria da Comunidade de Investigação (CoI) na construção de interações pedagógicas significativas. |
| O3 | Identificar boas práticas pedagógicas associadas à presença social no eLearning. |
📅 Linha Cronológica do Projeto
- Março – Abril: Delimitação da problemática e definição dos objetivos de investigação.
- Maio – Junho: Levantamento e análise do referencial teórico.
- Julho – Agosto: Escolha do desenho metodológico e planeamento dos instrumentos de recolha de dados.
- Setembro – Outubro: Submissão do plano final e preparação do trabalho empírico.
📎 Recursos Complementares
💬 Agradeço a quem desejar acompanhar este processo e contribuir com sugestões, críticas construtivas ou partilhas de experiências. A investigação em pedagogia do eLearning exige não apenas rigor técnico, mas também compromisso humano e ético.